La metodología de enseñanza-aprendizaje del Máster es mixta (presencial y a distancia). Esta doble modalidad permite alcanzar las siguientes características en las actividades formativas:
Aumentar el grado de flexibilidad en lo que se refiere a la distribución del tiempo para su seguimiento; lo que permite su realización a estudiantes con muy diversas circunstancias personales y laborales. | |
Tener un carácter eminentemente práctico, por lo que los planteamientos teóricos van siempre seguidos de la resolución de ejercicios, problemas, supuestos y proyectos de dificultad diversa. |